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中学校国語科第1・2・3学年
1.学習計画
●短歌に親しむ
1 短詩型文学の基礎・基本…………………………………………………………………2時間
2 短詩型文学の鑑賞・技法等………………………………………………………………2時間
3 短詩型文学の創作・鑑賞…………………………………………………………………2時間
4 短詩型文学発展授業……………………………………………………………
(本時)
2時間
2.略案(例)
学習単位
班・クラス
研修室
要
職員
要
1 学習のテーマ
埼玉ゆかりの詩人・歌人・俳人について調べよう
2 ねらい
さいたま文学館の展示室を見学し、埼玉ゆかりの文学者を知る
さいたま文学館の文学図書室を利用して、埼玉ゆかりの文学者について調べてみる
時間(分)
学習内容
文学館の支援
導入
10
1 さいたま文学館についてのガイダンス
★文学館のガイダンス
展開
30
2 展示室の見学
対象とする文学者を1名選ぶ
★展示室にて質疑対応
45
3 文学図書室での学習
選んだ文学者について、図書室を利用して調べる。
→文学館が用意するワークシートに取り組む。
→自分の好きな詩・短歌・俳句を1つ選ぶ。
★図書室にて生徒の調べ活動を援助
(レファレンス作業等)
まとめ
15
4
“文学館なんでも相談室”の開催
→3で生じた疑問等を、さいたま文学館の学芸員・司書に質問する。
→学芸員・司書から、埼玉をテーマにして作られた詩・短歌・俳句を紹介する。
★質疑の対応
★埼玉ゆかりの作品紹介
3.参考資料
■使用可能教材
さいたま文学館オリジナルワークシート「埼玉ゆかりの文学者たち」
さいたま文学館
〒363-0022 埼玉県桶川市若宮1-5-9 電話 048-789-1515/FAX 048-789-1517
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